Raccontare una tesi di 80.000 parole in tre minuti? È quanto richiesto dalla Three Minute Thesis (3MT®) Competition, una competizione volta a celebrare la ricerca condotta dai dottorandi nelle università di tutto il mondo. Ideata dall'Università del Queensland (UQ), la 3MT mira a sviluppare le capacità di presentazione e comunicazione degli studenti. La competizione supporta la loro capacità di spiegare efficacemente la loro ricerca in tre minuti, con un linguaggio appropriato per un pubblico non specialista.

regole per la partecipazione

La competizione è aperta alle dottorande dei dipartimenti di Matematica e Fisica, Scienze, Ingegneria e Ingegneria Industriale Elettronica e Meccanica (DIIEM) del XXXIV°, XXXV° e XXXVI° ciclo.
La presentazione dovrà essere svolta nel seguente modo:

- La presentazione verrà effettuata in italiano o in inglese a discrezione delle partecipanti
- E' permessa una singola slide statica. Non sono permesse animazioni o movimenti nella slide.
- Non sono permessi media addizionali (per esempio audio o video)
- Non possono essere usati oggetti addizionali (per esempio costumi, strumenti musicali o strumenti di laboratorio)
- Le presentazioni devono avere una durata di 3 minuti massimo. Superare questo limite di tempo prevede la squalifica dalla competizione.
- Le presentazioni devono essere parlate (non è possibile cantare, rappare, o recitare poesie)
- La presetnazione si considera inziiata quando viene mostrata la slide o il presentatore comincia a parlare.

criteri di valutazione

Il panel di giuria valuterà i seguenti criteri:

Comprensione e contenuto
- Sono stati spiegati in maniera soddisfacente il background e la motivazione della ricerca svolta
- Sono stati riportati in maniera chiara i risultati e l'impatto della ricerca?
- La presentazione ha seguito un filo logico?
- La presentazione è stata svolta con un linguaggio appropriato ad un pubblico non specialista?
- La suddivisione del tempo è stata distribuita equamente tra i vari aspetti da comunicare?

Interesse e comunicazione
- La presentazione ha suscitato interesse nel pubblico?
- Il presentatore è riuscito a non banalizzare o generalizzare la propria ricerca?
- Il presentatore ha trasmesso entusiasmo per la propria ricerca?
- Il presentatore è riuscito a catturare e a mantenere l'interesse del pubblico?
- Il presentatore ha avuto sufficiente presenza scenica, contatto visivo con il pubblico, e una soddisfacente impostazione vocale?
- La slide utilizzata era chiaramente leggibile, concisa, ben strutturata, e utile ai fini della presentazione?